MODUL 1 - SVET MEDIJA

SESIJA 1 – FUNKCIJE I SREDSTVA INFORMISANJA

Praktične aktivnosti

VEŽBA 1 – KAKO PROVERITI IZVORE?

Trajanje : 0.5 sati
Oprema :

Jedan ili više računara sa pristupom internetu ili, u krajnjem slučaju, jedan pametni telefon na maksimum 2 učenika

PREZENTACIJA VEŽBE

 

Ciljevi:

- Dati priliku učesnicima da primene novinarski postupak proveravanja činjenica.


- Oceniti kvalitet i relevantnost informacije.


- Razmisliti o poteškoći dobijanja jasne informacije o određenim temama.

 

Učenici će biti podeljeni u grupe i zadatak će im biti da na računaru provere nekoliko informacija. U tom slučaju predavač treba da pripremi nekoliko tema o kojima unapred zna da li su objavljene informacije istinite ili ne, ali je cilj da ih učesnici sami pronađu.

 

Mogu se proveravati različiti tipovi informacija, od najjednostavnije – kao što su datum nekog događaja, tekst zakona ili tok fudbalskog meča – do najkomplikovanije. Na primer, ukoliko želimo da utvrdimo broj nezaposlenih na Kosovu, moramo da odredimo definiciju nezaposlenosti (koja nije ista u svim ustanovama).

 

Cilj vežbe je da se učesnicima poveri uloga „istraživača“, „mini-novinara“ i da se podstaknu na stalan oprez na internetu.

 

 

TOK VEŽBE

 

1 - Predavač na internetu ili društvenim mrežama prikuplja desetak informacija (shodno broju mladih), kako lažnih vesti (demantovanih nakon objavljivanja) ili tačnih informacija koje se mogu lako proveriti. Predavač i sam unapred proverava informaciju i priprema ispravku.

 

2 - Polaznici, podeljeni u grupe od dvoje ili troje, izvlače 2 ili 3 informacije na slepo

 

3 - Dodeliti grupama učesnika računare i nekoliko informacija za proveravanje.

 

4 - Podsetiti ih na postupak proveravanja informacija:

  • Na kakvom smo sajtu pronašli informaciju? (proveriti na sajtu u „pravni podaci“ ili u odeljku „o nama“
  • Da li se radi o međunarodnom informativnom sajtu, humorističnom sajtu, političkom blogu?
  • Ko je autor informacije? Političar, novinar, stručnjak, građanin, anoniman autor? (Istražiti tu osobu)
  • Koji je njegov cilj?
  • Da li želi da nas zaplaši, informiše, da manipuliše nama, da nas ubedi?
  • Odakle dolazi informacija i na kojim se izvorima/dokazima zasniva?
  • Kog datuma je objavljena?
  • Da li je informacija objavljena i na drugim sajtovima?
  • Možemo li da je ukrstimo, to jest da je pronađemo u drugim medijima?

 

5 - Grupna prezentacija postupka proveravanja informacija, utisci ostalih grupa o prezentaciji, ispravke od strane predavača.

Balkanski kontekst

Za ovu vežbu, pozvati se na tematska dokumenta „Nezavisni mediji“ nastavnog sajta. Tamo će predavač imati pristup brojnim informacijama koje treba proveriti kako bi pripremio vežbu.