COMPÉTENCES À ACQUÉRIR

• Je suis capable de définir ce qu’est une théorie du complot
• Je suis capable d’identifier un média citoyen
• Je connais les solutions pour lutter contre le conspirationnisme

QUESTIONNAIRE D'ÉVALUATION DES APPRENANTS

Q1 : Qu’est-ce qui différencie un média citoyen d’un média traditionnel ?

• A : les thématiques abordées
• B : la présence de journalistes professionnels
• C : les moyens de diffusion de l’information
• D : l’utilisation de l’humour

Q2 : Laquelle de ces propositions ne définit pas les théories du complot

• A : récit qui met en scène des groupes de personne agissant dans l’ombre
• B : discours théorique qui semble cohérent et « logique »
• C : démarche historique et scientifique basée sur des informations vérifiées
• D : ensemble structuré d’hypothèses et d’arguments manipulés

Q3 : Les discours de haine peuvent-être amplifié par

• A : les fausses informations
• B : les préjugés et stéréotypes
• C : l’éducation
• D : la peur et le rejet de l’autre

Q4 : Sous quelles formes les médias citoyen peuvent-ils exister ?

• A : les chaînes de télévision
• B : les blogs
• C : les journaux
• D : les groupes Facebook/Twitter

Q5 : Quelles sont les conséquences des théories du complot ?

• A : elles génèrent des discours de haine
• B : elles enferment dans une logique de méfiance et de fausse croyance
• C : elles créent de l’adhésion à des théories non prouvées
• D : elles font éclater la vérité

Q6 : Comment lutter efficacement contre le conspirationnisme ?

• A : en régulant et limitant les contenus haineux et les fausses informations
• B : en interdisant les réseaux sociaux
• C : en se moquant des complotistes
• D : en développant l'esprit critique des citoyens

Q7 : Qu’est ce que la citoyenneté numérique ?

• A : l'appartenance à un pays virtuel
• B : la façon dont les internautes se comportent et interagissent en ligne
• C : faire preuve de bienveillance et respecter les bonnes pratiques sur internet
• D : une carte d’identité en ligne

CORRIGÉ DU QUESTIONNAIRE

• Q1 : A B C
• Q2 : C
• Q3 : A B D
• Q4 : B D
• Q5 : A B C
• Q6 : A D
• Q7 : B C