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Parcours à la carte
Le parcours à la carte vous permet, à travers une recherche multi-critères, de retrouver rapidement les ou le contenu dont vous avez besoin.
Vous cherchez à animer un atelier sur les discours de haine en ligne ? Vous aimeriez créer une radio avec vos élèves ? Vous souhaitez télécharger uniquement nos modèles d’activités pratiques ? Le parcours à la carte est fait pour vous !
![SÉANCE 5 : LE CIVISME EN LIGNE](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-evaluation.png)
Evaluation
SÉANCE 5 : LE CIVISME EN LIGNE
![SÉANCE 4 : DÉCRYPTER LES DIFFÉRENTS MÉDIAS](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-evaluation.png)
Evaluation
SÉANCE 4 : DÉCRYPTER LES DIFFÉRENTS MÉDIAS
![SÉANCE 3 : INFORMATION ET DÉSINFORMATION](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-evaluation.png)
Evaluation
SÉANCE 3 : INFORMATION ET DÉSINFORMATION
![SÉANCE 2 : LES NOUVEAUX MÉDIAS](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-evaluation.png)
Evaluation
SÉANCE 2 : LES NOUVEAUX MÉDIAS
![SÉANCE 1 : FONCTIONS ET SUPPORTS DE L’INFORMATION](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-evaluation.png)
Evaluation
SÉANCE 1 : FONCTIONS ET SUPPORTS DE L’INFORMATION
![GUIDE DE L’APPLICATION MADMAGZ](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
GUIDE DE L’APPLICATION MADMAGZ
![ACTIVITÉS PRATIQUES EN LIGNE](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉS PRATIQUES EN LIGNE
![ACTIVITÉ N°2 – LE DÉBAT MOUVANT](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°2 – LE DÉBAT MOUVANT
![ACTIVITÉ N°1 – Le Tableau des Bonnes Pratiques en ligne](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°1 – Le Tableau des Bonnes Pratiques en ligne
![ACTIVITÉ N°2 – Animer une campagne sociale en ligne](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°2 – Animer une campagne sociale en ligne
![ACTIVITÉ N°1 – Découvrir un média citoyen](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°1 – Découvrir un média citoyen
![ACTIVITÉ N°2 – Analyse d’une vidéo conspirationniste](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°2 – Analyse d’une vidéo conspirationniste
![ACTIVITÉ N°1 – Le téléphone sans fil](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°1 – Le téléphone sans fil
![ACTIVITÉ N°3 – Les “héros nationaux” dans les représentations](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°3 – Les “héros nationaux” dans les représentations
![ACTIVITÉ N°2 – CHAQUE PHOTO RACONTE UNE HISTOIRE](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°2 – CHAQUE PHOTO RACONTE UNE HISTOIRE
![ACTIVITÉ N°1 – L’HISTOIRE COLLABORATIVE](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°1 – L’HISTOIRE COLLABORATIVE
![ACTIVITÉ N°2 – Créer une histoire à partir d’une image](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°2 – Créer une histoire à partir d’une image
![ACTIVITÉ N°1 – Analyse d’images et/ou de photomontages](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°1 – Analyse d’images et/ou de photomontages
![ACTIVITÉ N°2 – ANALYSE D’UN JOURNAL TÉLÉVISÉ](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°2 – ANALYSE D’UN JOURNAL TÉLÉVISÉ
![ACTIVITÉ N°1 – CINÉ-DÉBAT](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°1 – CINÉ-DÉBAT
![ACTIVITÉ N°2 – Crée ta propre Fake News](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°2 – Crée ta propre Fake News
![ACTIVITÉ N°1 – Distinguer le vrai du faux : Fake News ou pas Fake News](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°1 – Distinguer le vrai du faux : Fake News ou pas Fake News
![ACTIVITÉ N°2 – Appliquer la règle des 5 W](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°2 – Appliquer la règle des 5 W
![ACTIVITÉ N°1 – Exercer son esprit critique : Construire une échelle de preuve](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°1 – Exercer son esprit critique : Construire une échelle de preuve
![ACTIVITÉ N° 2 – PROTÈGE TES DONNÉES](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N° 2 – PROTÈGE TES DONNÉES
![ACTIVITÉ N° 1 – LE MINI QUIZ “Réseaux sociaux, où en êtes-vous ?”](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N° 1 – LE MINI QUIZ “Réseaux sociaux, où en êtes-vous ?”
![ACTIVITÉ N° 2 – La course à la désinformation](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N° 2 – La course à la désinformation
![ACTIVITÉ N° 1 – “Classe Investigation” : Enquête journalistique en groupe](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N° 1 – “Classe Investigation” : Enquête journalistique en groupe
![ACTIVITÉ N° 2 – LE QUIZ](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N° 2 – LE QUIZ
![ACTIVITÉ N° 1 – COMMENT VÉRIFIER SES SOURCES ?](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N° 1 – COMMENT VÉRIFIER SES SOURCES ?
![ACTIVITÉ N° 3 – LE JEU DE RÔLE DU CIRCUIT DE L’INFORMATION](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N° 3 – LE JEU DE RÔLE DU CIRCUIT DE L’INFORMATION
![ACTIVITÉ N°2 – LA REVUE DE PRESSE en début de séance](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°2 – LA REVUE DE PRESSE en début de séance
![ACTIVITÉ N°1 – LE NUAGE DE MOTS](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Activités pratiques
ACTIVITÉ N°1 – LE NUAGE DE MOTS
![CHAPITRE 18 – MONTER UN PROJET VIDÉO](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 18 – MONTER UN PROJET VIDÉO
![CHAPITRE 17 – CONCEVOIR UN MAGAZINE EN LIGNE POUR LES JEUNES](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 17 – CONCEVOIR UN MAGAZINE EN LIGNE POUR LES JEUNES
![CHAPITRE 16 – CRÉER UN PODCAST](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 16 – CRÉER UN PODCAST
![CHAPITRE 15 – ANIMER UN ATELIER D’INCUBATION MÉDIAS](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 15 – ANIMER UN ATELIER D’INCUBATION MÉDIAS
![CHAPITRE 7 – ABORDER L’INFORMATION AVEC UN SENS CRITIQUE](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 7 – ABORDER L’INFORMATION AVEC UN SENS CRITIQUE
![CHAPITRE 6 – MÉDIAS NUMÉRIQUES : RISQUES ET OPPORTUNITÉS](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 6 – MÉDIAS NUMÉRIQUES : RISQUES ET OPPORTUNITÉS
![CHAPITRE 5 – DES MÉDIAS TRADITIONNELS AUX NOUVEAUX MÉDIAS](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 5 – DES MÉDIAS TRADITIONNELS AUX NOUVEAUX MÉDIAS
![CHAPITRE 2 – OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DE LA FORMATION](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 2 – OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DE LA FORMATION
![CHAPITRE 14 – LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 14 – LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE
![CHAPITRE 13 – POUR UN USAGE CITOYEN DES MÉDIAS](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 13 – POUR UN USAGE CITOYEN DES MÉDIAS
![CHAPITRE 12 – SENSIBILISER CONTRE LA HAINE EN LIGNE](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 12 – SENSIBILISER CONTRE LA HAINE EN LIGNE
![CHAPITRE 11 – LES RÉCITS DANS L’IMAGINAIRE COLLECTIF DES BALKANS](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 11 – LES RÉCITS DANS L’IMAGINAIRE COLLECTIF DES BALKANS
![CHAPITRE 10 – L’IMAGE ET SES RISQUES DE MANIPULATION](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 10 – L’IMAGE ET SES RISQUES DE MANIPULATION
![CHAPITRE 9 – LES REPRÉSENTATIONS À L’ÉCRAN](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 9 – LES REPRÉSENTATIONS À L’ÉCRAN
![CHAPITRE 8 – LUTTER CONTRE LES FAKE NEWS](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 8 – LUTTER CONTRE LES FAKE NEWS
![CHAPITRE 4 – MÉDIAS ET CITOYENNETÉ](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 4 – MÉDIAS ET CITOYENNETÉ
![CHAPITRE 3 – L’INFORMATION ET LES MÉDIAS](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 3 – L’INFORMATION ET LES MÉDIAS
![CHAPITRE 1 – QU’EST-CE QUE L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS ?](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-pedagogique.png)
Fiche pédagogique
CHAPITRE 1 – QU’EST-CE QUE L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS ?
![FAKE NEWS & COMPLOTISME](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-fakenews.png)
Infos vs infox
FAKE NEWS & COMPLOTISME
![FAKE NEWS & POLITIQUE](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-fakenews.png)
Infos vs infox
FAKE NEWS & POLITIQUE
![FAKE NEWS & PROPAGANDE](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-fakenews.png)
Infos vs infox
FAKE NEWS & PROPAGANDE
![FAKE NEWS & PANDEMIE](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-fakenews.png)
Infos vs infox
FAKE NEWS & PANDEMIE
![FAKE NEWS & ENVIRONNEMENT](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-fakenews.png)
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FAKE NEWS & ENVIRONNEMENT
![FAKE NEWS & HISTOIRE](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-fakenews.png)
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FAKE NEWS & HISTOIRE
![FAKE NEWS & SCIENCES](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-fakenews.png)
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FAKE NEWS & SCIENCES
![FAKE NEWS & MINORITES](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-fakenews.png)
Infos vs infox
FAKE NEWS & MINORITES
![FAKE NEWS & FACT CHECKING](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-fakenews.png)
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FAKE NEWS & FACT CHECKING
![Ressources complémentaires](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/07/defaut.png)
Ressources en ligne
Ressources complémentaires
![ACTIVITÉ PRATIQUE 1 “Je vérifie la fiabilité d’un site web d’information”](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Deviens journaliste en herbe
ACTIVITÉ PRATIQUE 1 “Je vérifie la fiabilité d’un site web d’information”
![ACTIVITÉ PRATIQUE 2 “JE CRÉE LA MEILLEURE FAKE NEWS DE L’ANNÉE”](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Deviens journaliste en herbe
ACTIVITÉ PRATIQUE 2 “JE CRÉE LA MEILLEURE FAKE NEWS DE L’ANNÉE”
![ACTIVITÉ PRATIQUE 3 “JE RÉDIGE MON PROPRE ARTICLE”](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-activitesjeunes.png)
Deviens journaliste en herbe
ACTIVITÉ PRATIQUE 3 “JE RÉDIGE MON PROPRE ARTICLE”
![TESTE TES CONNAISSANCES SUR LES MÉDIAS ET L’INFORMATION](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-quizz.png)
Quizz
TESTE TES CONNAISSANCES SUR LES MÉDIAS ET L’INFORMATION
![INFO OU INTOX ?](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-quizz.png)
Quizz
INFO OU INTOX ?
![1 – EN QUOI CONSISTE LE MÉTIER DE JOURNALISTE ?](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-decouvremedias.png)
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1 – EN QUOI CONSISTE LE MÉTIER DE JOURNALISTE ?
![2 – QUELLE EST L’HISTOIRE DES MÉDIAS ?](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-decouvremedias.png)
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2 – QUELLE EST L’HISTOIRE DES MÉDIAS ?
![3 – QU’EST-CE QUE LA LIBERTE DE LA PRESSE ?](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-decouvremedias.png)
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3 – QU’EST-CE QUE LA LIBERTE DE LA PRESSE ?
![4 – COMMENT VÉRIFIER UNE INFORMATION ?](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-decouvremedias.png)
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4 – COMMENT VÉRIFIER UNE INFORMATION ?
![5 – COMMENT IDENTIFIER LES FAKE NEWS ?](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-decouvremedias.png)
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5 – COMMENT IDENTIFIER LES FAKE NEWS ?
![6 – COMMENT SAVOIR SI UNE IMAGE A ÉTÉ TRUQUÉE ?](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-decouvremedias.png)
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6 – COMMENT SAVOIR SI UNE IMAGE A ÉTÉ TRUQUÉE ?
![7 – QU’EST-CE QU’UNE THÉORIE DU COMPLOT?](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-decouvremedias.png)
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7 – QU’EST-CE QU’UNE THÉORIE DU COMPLOT?
![8 – COMMENT LES DISCOURS DE HAINE SE PROPAGENT-ILS DANS LES MÉDIAS ?](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-decouvremedias.png)
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8 – COMMENT LES DISCOURS DE HAINE SE PROPAGENT-ILS DANS LES MÉDIAS ?
![9 – QU’EST-CE QUE LE FACT-CHECKING ?](https://talmil.org/wp-content/uploads/2020/10/defaut-decouvremedias.png)
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