Parcours à la carte
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Parcours à la carte

Le parcours à la carte vous permet, à travers une recherche multi-critères, de retrouver rapidement les ou le contenu dont vous avez besoin. 

Vous cherchez à animer un atelier sur les discours de haine en ligne ? Vous aimeriez créer une radio avec vos élèves ? Vous souhaitez télécharger uniquement nos modèles d’activités pratiques ? Le parcours à la carte est fait pour vous !

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SÉANCE 5 : LE CIVISME EN LIGNE

Evaluation

SÉANCE 5 : LE CIVISME EN LIGNE

SÉANCE 4 : DÉCRYPTER LES DIFFÉRENTS MÉDIAS

Evaluation

SÉANCE 4 : DÉCRYPTER LES DIFFÉRENTS MÉDIAS

SÉANCE 3 : INFORMATION ET DÉSINFORMATION

Evaluation

SÉANCE 3 : INFORMATION ET DÉSINFORMATION

SÉANCE 2 : LES NOUVEAUX MÉDIAS

Evaluation

SÉANCE 2 : LES NOUVEAUX MÉDIAS

SÉANCE 1 : FONCTIONS ET SUPPORTS DE L’INFORMATION

Evaluation

SÉANCE 1 : FONCTIONS ET SUPPORTS DE L’INFORMATION

GUIDE DE L’APPLICATION MADMAGZ

Activités pratiques

GUIDE DE L’APPLICATION MADMAGZ

ACTIVITÉS PRATIQUES EN LIGNE

Activités pratiques

ACTIVITÉS PRATIQUES EN LIGNE

ACTIVITÉ N°2 – LE DÉBAT MOUVANT

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°2 – LE DÉBAT MOUVANT

ACTIVITÉ N°1 – Le Tableau des Bonnes Pratiques en ligne

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°1 – Le Tableau des Bonnes Pratiques en ligne

ACTIVITÉ N°2 – Animer une campagne sociale en ligne

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°2 – Animer une campagne sociale en ligne

ACTIVITÉ N°1 – Découvrir un média citoyen

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°1 – Découvrir un média citoyen

ACTIVITÉ N°2 – Analyse d’une vidéo conspirationniste

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°2 – Analyse d’une vidéo conspirationniste

ACTIVITÉ N°1 – Le téléphone sans fil

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°1 – Le téléphone sans fil

ACTIVITÉ N°3 – Les “héros nationaux” dans les représentations

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°3 – Les “héros nationaux” dans les représentations

ACTIVITÉ N°2 – CHAQUE PHOTO RACONTE UNE HISTOIRE

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°2 – CHAQUE PHOTO RACONTE UNE HISTOIRE

ACTIVITÉ N°1 – L’HISTOIRE COLLABORATIVE

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°1 – L’HISTOIRE COLLABORATIVE

ACTIVITÉ N°2 – Créer une histoire à partir d’une image

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°2 – Créer une histoire à partir d’une image

ACTIVITÉ N°1 – Analyse d’images et/ou de photomontages

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°1 – Analyse d’images et/ou de photomontages

ACTIVITÉ N°2 – ANALYSE D’UN JOURNAL TÉLÉVISÉ

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°2 – ANALYSE D’UN JOURNAL TÉLÉVISÉ

ACTIVITÉ N°1 – CINÉ-DÉBAT

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°1 – CINÉ-DÉBAT

ACTIVITÉ N°2 – Crée ta propre Fake News

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°2 – Crée ta propre Fake News

ACTIVITÉ N°1 – Distinguer le vrai du faux : Fake News ou pas Fake News

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°1 – Distinguer le vrai du faux : Fake News ou pas Fake News

ACTIVITÉ N°2 – Appliquer la règle des 5 W

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°2 – Appliquer la règle des 5 W

ACTIVITÉ N°1 – Exercer son esprit critique : Construire une échelle de preuve

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°1 – Exercer son esprit critique : Construire une échelle de preuve

ACTIVITÉ N° 2 – PROTÈGE TES DONNÉES

Activités pratiques

ACTIVITÉ N° 2 – PROTÈGE TES DONNÉES

ACTIVITÉ N° 1 – LE MINI QUIZ “Réseaux sociaux, où en êtes-vous ?”

Activités pratiques

ACTIVITÉ N° 1 – LE MINI QUIZ “Réseaux sociaux, où en êtes-vous ?”

ACTIVITÉ N° 2 – La course à la désinformation

Activités pratiques

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ACTIVITÉ N° 1 – “Classe Investigation” : Enquête journalistique en groupe

Activités pratiques

ACTIVITÉ N° 1 – “Classe Investigation” : Enquête journalistique en groupe

ACTIVITÉ N° 2 – LE QUIZ

Activités pratiques

ACTIVITÉ N° 2 – LE QUIZ

ACTIVITÉ N° 1 – COMMENT VÉRIFIER SES SOURCES ?

Activités pratiques

ACTIVITÉ N° 1 – COMMENT VÉRIFIER SES SOURCES ?

ACTIVITÉ N° 3 – LE JEU DE RÔLE DU CIRCUIT DE L’INFORMATION

Activités pratiques

ACTIVITÉ N° 3 – LE JEU DE RÔLE DU CIRCUIT DE L’INFORMATION

ACTIVITÉ N°2 – LA REVUE DE PRESSE en début de séance

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°2 – LA REVUE DE PRESSE en début de séance

ACTIVITÉ N°1 – LE NUAGE DE MOTS

Activités pratiques

ACTIVITÉ N°1 – LE NUAGE DE MOTS

CHAPITRE 18 – MONTER UN PROJET VIDÉO

Fiche pédagogique

CHAPITRE 18 – MONTER UN PROJET VIDÉO

CHAPITRE 17 – CONCEVOIR UN MAGAZINE EN LIGNE POUR LES JEUNES

Fiche pédagogique

CHAPITRE 17 – CONCEVOIR UN MAGAZINE EN LIGNE POUR LES JEUNES

CHAPITRE 16 – CRÉER UN PODCAST

Fiche pédagogique

CHAPITRE 16 – CRÉER UN PODCAST

CHAPITRE 15 – ANIMER UN ATELIER D’INCUBATION MÉDIAS

Fiche pédagogique

CHAPITRE 15 – ANIMER UN ATELIER D’INCUBATION MÉDIAS

CHAPITRE 7 – ABORDER L’INFORMATION AVEC UN SENS CRITIQUE

Fiche pédagogique

CHAPITRE 7 – ABORDER L’INFORMATION AVEC UN SENS CRITIQUE

CHAPITRE 6 – MÉDIAS NUMÉRIQUES : RISQUES ET OPPORTUNITÉS

Fiche pédagogique

CHAPITRE 6 – MÉDIAS NUMÉRIQUES : RISQUES ET OPPORTUNITÉS

CHAPITRE 5 – DES MÉDIAS TRADITIONNELS AUX NOUVEAUX MÉDIAS

Fiche pédagogique

CHAPITRE 5 – DES MÉDIAS TRADITIONNELS AUX NOUVEAUX MÉDIAS

CHAPITRE 2 – OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DE LA FORMATION

Fiche pédagogique

CHAPITRE 2 – OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES DE LA FORMATION

CHAPITRE 14 – LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE

Fiche pédagogique

CHAPITRE 14 – LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE

CHAPITRE 13 – POUR UN USAGE CITOYEN DES MÉDIAS

Fiche pédagogique

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CHAPITRE 12 – SENSIBILISER CONTRE LA HAINE EN LIGNE

Fiche pédagogique

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CHAPITRE 11 – LES RÉCITS DANS L’IMAGINAIRE COLLECTIF DES BALKANS

Fiche pédagogique

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CHAPITRE 10 – L’IMAGE ET SES RISQUES DE MANIPULATION

Fiche pédagogique

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CHAPITRE 9 – LES REPRÉSENTATIONS À L’ÉCRAN

Fiche pédagogique

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CHAPITRE 8 – LUTTER CONTRE LES FAKE NEWS

Fiche pédagogique

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CHAPITRE 4 – MÉDIAS ET CITOYENNETÉ

Fiche pédagogique

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CHAPITRE 3 – L’INFORMATION ET LES MÉDIAS

Fiche pédagogique

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CHAPITRE 1 – QU’EST-CE QUE L’ÉDUCATION AUX MÉDIAS ?

Fiche pédagogique

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FAKE NEWS & COMPLOTISME

Infos vs infox

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FAKE NEWS & POLITIQUE

Infos vs infox

FAKE NEWS & POLITIQUE

FAKE NEWS & PROPAGANDE

Infos vs infox

FAKE NEWS & PROPAGANDE

FAKE NEWS & PANDEMIE

Infos vs infox

FAKE NEWS & PANDEMIE

FAKE NEWS & ENVIRONNEMENT

Infos vs infox

FAKE NEWS & ENVIRONNEMENT

FAKE NEWS & HISTOIRE

Infos vs infox

FAKE NEWS & HISTOIRE

FAKE NEWS & SCIENCES

Infos vs infox

FAKE NEWS & SCIENCES

FAKE NEWS & MINORITES

Infos vs infox

FAKE NEWS & MINORITES

FAKE NEWS & FACT CHECKING

Infos vs infox

FAKE NEWS & FACT CHECKING

Ressources complémentaires

Ressources en ligne

Ressources complémentaires

ACTIVITÉ PRATIQUE 1 “Je vérifie la fiabilité d’un site web d’information”

Deviens journaliste en herbe

ACTIVITÉ PRATIQUE 1 “Je vérifie la fiabilité d’un site web d’information”

ACTIVITÉ PRATIQUE  2 “JE CRÉE LA MEILLEURE FAKE NEWS DE L’ANNÉE”

Deviens journaliste en herbe

ACTIVITÉ PRATIQUE 2 “JE CRÉE LA MEILLEURE FAKE NEWS DE L’ANNÉE”

ACTIVITÉ PRATIQUE 3  “JE RÉDIGE MON PROPRE ARTICLE”

Deviens journaliste en herbe

ACTIVITÉ PRATIQUE 3 “JE RÉDIGE MON PROPRE ARTICLE”

TESTE TES CONNAISSANCES SUR LES MÉDIAS ET L’INFORMATION

Quizz

TESTE TES CONNAISSANCES SUR LES MÉDIAS ET L’INFORMATION

INFO OU INTOX ?

Quizz

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1 – EN QUOI CONSISTE LE MÉTIER DE JOURNALISTE ?

Découvre les médias

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2 – QUELLE EST L’HISTOIRE DES MÉDIAS ?

Découvre les médias

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3 – QU’EST-CE QUE LA LIBERTE DE LA PRESSE ?

Découvre les médias

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4 – COMMENT VÉRIFIER UNE INFORMATION ?

Découvre les médias

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5 – COMMENT IDENTIFIER LES FAKE NEWS ?

Découvre les médias

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6 – COMMENT SAVOIR SI UNE IMAGE A ÉTÉ TRUQUÉE ?

Découvre les médias

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7 – QU’EST-CE QU’UNE THÉORIE DU COMPLOT?

Découvre les médias

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8 – COMMENT LES DISCOURS DE HAINE SE PROPAGENT-ILS DANS LES MÉDIAS ?

Découvre les médias

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9 – QU’EST-CE QUE LE FACT-CHECKING ?

Découvre les médias

9 – QU’EST-CE QUE LE FACT-CHECKING ?