PRÉSENTATION DE L'ACTIVITÉ

Objectifs :

• S’Interroger sur certaines pratiques que l’on peut adopter en ligne
• Encourager une citoyenneté numérique positive et respectueuse
• Savoir dialoguer et argumenter son point de vue

L’exercice est constitué d’un tableau à remplir par les participants, et d’une liste de plusieurs comportements possibles sur internet. Les participants devront classer ces pratiques/comportements dans ce qui leur semble être de bonnes pratiques ou de mauvaise pratiques.

De plus, le dialogue et l’argumentation sont indispensables à la réalisation de cette activité: il leur est donc demandé de justifier leur choix. Ce dernier objectif de dialogue est atteint encore plus efficacement par la désignation d’un rapporteur dans chaque groupe, les incitant alors à s’entendre et se concerter avant de rendre une réponse finale.

Variante à l’exercice : En l’absence d’ordinateur ou de tableau, il est possible d’imprimer le tableau des bonnes pratiques en plusieurs exemplaires, en laissant de nombreuses cases disponibles, afin que les participants les remplissent au fur et à mesure des propositions.

DÉROULÉ DE L'ACTIVITÉ

1. Préparation de la salle : Répartir les jeunes en deux ou trois groupes et présenter le tableau des bonnes pratiques au tableau ou à l’aide d’un vidéo projecteur (ou sur papier)

2. Soumettre un à un ces quelques exemples de propositions à classer par les participants :

• Signaler un commentaire haineux ou violent sous une publication
• Accepter n’importe qui dans sa liste d’ami
• Bloquer un internaute sur un réseau social
• Débattre avec une personne insultante dans les commentaires d’une vidéo
• Donner son adresse ou des informations personnelles
• Poster une photo de tes amis sans leur demander
• Utiliser le même mot de passe pour tous les réseaux sociaux

3. Chaque réponse devra faire l’objet d’argumentation de la part des groupes et ouvrir un mini-débat sur la base des réflexions suivantes : Liberté d’expression, modération de contenu haineux, complotisme, diffamation, (voir “FICHE 14 - LA CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE” et “FICHE 12 - Sensibiliser contre la haine en ligne”)

ADAPTATION DE L'ACTIVITÉ EN LIGNE

Il est possible de faire remplir ce tableau à distance par les participants, en leur envoyant le tableau et en leur donnant les exemples de propositions à insérer dans le tableau.

ANNEXE

Exemple de tableau des bonnes pratiques :