PRÉSENTATION DE L'ACTIVITÉ

Description :

Le Quiz est un outil d’apprentissage par le jeu - il ne s’agit pas d’une évaluation. L’exercice devra s'accompagner, en partie au moins, de questions simples et accessibles afin de les conforter dans leur capacité à s’emparer du sujet et ainsi favoriser davantage leur implication.

Cet exercice permet par exemple d’aborder le concept d’infox par la pratique avant de chercher à le définir de manière théorique et par la même occasion, de faire directement appel à leur esprit critique.

Il sert aussi à surprendre les intervenants dans les conclusions hâtives que l’on pourrait tirer d’une information ou d’une image.

Concrètement, cet exercice permet de soulever tous types de question en lien avec l’éducation critique aux médias.

Objectifs:

- Favoriser la participation orale, le dialogue, l’argumentation et renforcer la partie théorique de l’atelier grâce à une activité pratique et cognitive

- Créer une dynamique de groupe à travers l’esprit d’équipe

- Permet d’apporter habilement des informations théoriques sur l’univers médiatique (liberté de la presse, dates historiques etc.).

DÉROULÉ DE L'ACTIVITÉ

1/ Le formateur prépare un quinzaine de questions (une slide questions suivi d'une slide réponses)

2/ Le formateur sépare les intervenants en groupe de 4 à 5 personnes

3/ Présentés sous forme de question à choix multiples, il sera demandé à chaque groupe de répondre collectivement en ne choisissant qu’une seule réponse parmi plusieurs choix proposés.

4/ A chaque réponse donnée, le formateur demande à chaque équipe de justifier son choix par une réponse courte et orale

5/ Le formateur dévoile la bonne réponse. II note ensuite les points obtenus par chaque équipe (à réitérer à chaque question en comptant 1 point par bonne réponse)

L’idéal est de créer votre propre quiz en lien avec les sujets en question. Pour vous inspirer et/ou sensibiliser les participants au fonctionnement des quiz, des sites internet existent, notamment « quipoquiz.com » qui propose différentes catégories (ici la catégorie « science ou fiction » est pertinente) et des quiz ludiques.

Exemple de question:

D'après vous, à quel rang mondial se situe la Serbie dans le classement des pays selon la liberté de la presse en 2020 ?

1. 2
2. 20
3. 71
4. 93

Réponse: D ( La Serbie est 93ème au Classement mondial de la liberté de la presse 2020 la Serbie continue d’être un pays souvent dangereux pour les journalistes et où les fausses nouvelles se propagent très rapidement. La majorité des enquêtes concernant les attaques contre les reporters sont au point mort ou classées sans suite. )