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ACTIVITÉ PRATIQUE 3 “JE RÉDIGE MON PROPRE ARTICLE”

EXPLICATION DE L’ACTIVITÉ

Ecrire un article n’est pas une tâche simple. Nous vous proposons quelques pistes pour pouvoir rapidement rédiger un article sur un sujet qui vous intéresse et qui pourrait intéresser aussi un plus grand public.

 

 

CONSEILS PRATIQUES

 

Qu’est-ce qu’un article ? Un article est un texte qui fournit des informations et qui relate un fait d’intérêt général, tout en essayant de présenter un maximum d’éléments qui permettent de mieux comprendre le sujet traité.

 

Vous pouvez en rédigeant un article animer votre blog ou vos réseaux sociaux, ou partager votre analyse d’un événement en contribuant à votre journal local! Par exemple, vous pouvez écrire à propos de votre quartier pour dénoncer certains problèmes qui le concernent ou, au contraire, pour mettre en avant des histoires positives. A vous de choisir votre angle d’attaque!

 

De manière générale, un article doit donc répondre aux questions essentielles suivantes :

 

Qui ? Qui sont les acteurs concernés par l’évènement ?

Quoi ? Qu’est-ce qui est arrivé ?

Où ? Où l’événement s’est-il produit ?

Quand ? Quand l’événement a-t-il eu lieu ?

Pourquoi ? Quelles sont les causes de l’évènement ?

 

La taille d’un article peut varier, mais le plus important est de permettre au lecteur de comprendre le sujet traité. Ici, nous vous proposons quelques pistes pour rédiger un texte journalistique.

 

Il y a différents types d’articles selon l’intention de l’auteur:

 

  • L’article qui sert à donner une information récente (la brève, le filet, la mouture, le montage et le compte-rendu)
  • L’article de fond qui fait une analyse approfondie d’un thème (l’enquête, le reportage et l’interview)
  • L’article d’opinion qui sert à exprimer son avis sur un sujet (l’éditorial, la chronique, la critique, le portrait, etc.)

 

Dans tous les cas, avant de rédiger un article il faudra trouver des sources (auprès des institutions, d’autres journalistes, de témoins directs, etc.).

 


C’EST A VOUS !



Après avoir recueilli les informations (et vérifié les sources !), préparez un schéma avec la structure de votre article. Ecrivez votre article d’après les étapes suivantes :

 

I/ Titre

Le titre est très important car il doit être court, incisif et il doit déjà donner au lecteur un aperçu du sujet traité ainsi que le point de vue du journaliste.

Un « chapeau », c’est-à-dire un texte court qui introduit l’article, peut être ajouté après le titre.

 

II/ Attaque

Le début du texte est très important car il doit accrocher le lecteur au reste de l’article. L’attaque peut donc fournir déjà les raisons pour lesquelles on aborde le sujet en question.

 

III/ Corps

Le corps du texte est le cœur de l’article. Rappelez-vous toujours de distinguer les faits des opinions ! Il n’existe pas d’interprétation objective. Pourtant, si on considère tous les aspects du sujet traité, on peut fournir une présentation complète de celui-ci et permettre au lecteur de se faire sa propre opinion.

 

IV/ Chute

La chute est la conclusion de l’article. Cette synthèse peut aussi fournir les opinions personnelles de l’auteur, ainsi que des propositions pour le futur (toujours à propos du sujet traité).

Au besoin, utilisez les outils ci-dessous pour vous aider à planifier et créer la première version de votre article :

 

 

SCHÉMA POUR PRÉPARER SA RÉDACTION

 

TITRE ET CHAPEAU

Le titre doit être incisif.

Le chapeau complète le titre et évoque, d’une phrase ou deux, les points forts de l’article.

 

ATTAQUE

Le début du texte est très important car il doit accrocher le lecteur au reste de l’article.

 

CORPS DU TEXTE

Un article doit donc répondre aux questions essentielles suivantes :

Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Pourquoi ?

Rappelez-vous toujours de distinguer les faits des opinions !

 

CHUTE

La conclusion brève de l’article

 

 

Vous pouvez illustrer votre article avec des photos, des vidéos, etc. Cependant il faudra toujours légender votre illustration (une phrase qui décrit l’image ou la vidéo et la source de celle-ci)


N’oubliez pas de relire votre article ! vous pouvez demander à quelqu’un d’autre de vous aider à améliorer votre texte.